ВНИМАНИЕ!!! мой двойник
Родительско-детские отношения как фактор развития музыкальных способностей старших дошкольниковСтраниц: 106
Вид: Диплом
Описание:
Содержание Введение Глава 1 Зависимость уровня развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста от родительско-детских отношений как психолого-педагогическая проблема 1.1 Психологическая характеристика старшего дошкольного возраста 1.2 Музыкальные способности как психолого-педагогическая проблема 1.3 Факторы формирования музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста 1.4 Родительско – детские отношения как фактор психического развития Глава 2 Исследование влияния особенностей родительско-детских отношений на музыкальные способности детей старшего дошкольного возраста 2.1 Методика исследования 2.2 Анализ результатов исследования типа родительского отношения 2.3 Анализ экспертной оценки уровня музыкальных способностей 2.4.Анализ исследования детско-родительских отношений с помощью методики «Рисунок семьи» 2.5 Взаимосогласованность между оценками музыкальных способностей дошкольников первого и второго экспертов 2.6 Взаимозависимость между оценкой музыкальных способностей дошкольников и социально-демографическими показателями исследуемых семей 2.7 Взаимозависимость между оценкой музыкальных способностей дошкольников и родительским отношением отца и матери 2.8 Взаимозависимость между оценкой музыкальных способностей дошкольников и детско-родительскими отношениями 2.9 Взаимозависимость между социально-демографическими показателями и типом родительского отношения, а также структурой детско-родительских отношений Заключение Библиография Приложения Библиография 1. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М.: За экономическую грамотность, 1995. – 132 c. 2. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды. Т. 1. М.: Наука, 1980. – 343 с. 3. Асафьев Б. В. Музыкальная форма как процесс. Л.: Наука, 1963. - 365 с. 4. Асмолов А.Г. Психология индивидуальности. М.:Изд-во Московского университета,1986. – 312 с. 5. Баркан А. Практическая психология для родителей, или как научиться понимать своего ребёнка: Его величество ребёнок. Какой он есть/ А.И.Баркан-М.: АСТ – Пресс,2001. – 412 с. 6. Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте. М.: АПН СССР, 1968.-489с. 7. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. Самара: Издательство Самарского ГУ, 1996. – 98 с. 8. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия: Краткий лекционный курс.- М.: Педагогика, 1995.-473 с. 9. Венгер А.А. Педагогика способностей. М.: Педагогика, 1973. – 223 с. 10. Винникот Д.В. Маленькие дети и их матери. М. Класс, 1998.-368с. 11. Возрастная и педагогическая психология: Учебник для студентов пед. ин-тов / В.В.Давыдов,Т.В.Драгунова, Л.Б.Ительсон и др./ Под ред. А.В.Петровского.- 2-е изд.- М.: Просвещение, 1979. – 312 с. 12. Волкова А.Н., Трапезникова Т.М. Методические приемы диагностики супружеских отношений // Вопросы психологии. -1985. - №5. - С. 110-116. 13. Выготский Л.С. Психология искусства. М.: Искусство, 1965. – 228 с. 14. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6-ти томах.т.4, М.: Педагогика, 1994. – 334 с. 15. Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребёнком. Как? М., «МАСС МЕДИА», 1995. – 412 с. 16. Григорович Л.А. Использование опросника "Анализ семейных взаимоотношений" в практике дошкольного психолога // Семейная психология и семейная терапия. - 1998. - №2. - С.66-72. 17. Детская психология: Учеб.пособие / Я.Л.Коломенский, Е.А.Панько, А.Н.Белоус и др. / Под ред. Я.Л.Коломенского, Е.А. Панько.- М.: Университетское,1988.-399 с. 18. Джайнотт X. Родители и дети. Пер. с англ. М.: Знание, 1986. – 218 с. 19. Дружинин В.Н. Психология общих способностей- СПб.: Питер Ком, 1999. – 339 с. 20. Дружинин В.Н. Психология семьи. М.: Педагогика, 1996. – 298 с. 21. Дубровина И.В. и др. Психология.- М., Изд-кий центр «Академия», 1999.- 512 с. 22. Егоров М.С. Психология индивидуальных различий. М.: Планета детей, 1997.- 325с. 23. Запорожец А.В., Леонтьев А.Н. Вопросы психологии ребёнка дошкольного возраста. М., 1995. – 418 с. 24. Изучение проблем родительско - детских отношений на возрастном промежутке ребенка от 5 до 11 лет. М.: Знание, 1998. – 138 с. 25. Кирнарская Д.К. Современные представления о музыкальных способностях // Вопросы психологии. – 1998. - № 2. – С. 129 – 139. 26. Коротаева Е.В. Хочу, могу, умею! Обучение, погружённое в общение. М.: « КСП», Институт психологии РАН, 1997. – 265 с. 27. Коссов Б.Б. Личность: теория, диагностика и развитие. М.: Академический проект, 2000. – 271 с. 28. Кошелев А.Д., Перегуда В.И., Шаграева О.А. Эмоциональное развитие дошкольников: Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/ А.Д.Кошелева, В.И.Перегуда; Под. ред. О.А. Шаграевой, С.А.Козловой.- М.: Изд. Центр «Академия», 2003.-144 с. 29. Кошкарова Т. А. Психологический анализ проблем родительско - детских отношений // Школа здоровья. - 2004. - N 2. - С. 5-14. 30. Курек Н.С. Эмоциональное общение матери и дочери как фактор формирования аддиктивного поведения в подростковом возрасте // Вопросы психологии. - 1997. - N2. - С.48-60. 31. Лейтес Н.С. Способности и одарённость в детские годы. – М.: Знание, 1984. – 231 с. 32. Лободина С. Как развить способности ребёнка. – СПб: Питер Паблишинг, 1997.- 256 с. 33. Логинова И.А. О специфике детско-родительских отношений. Семейная психология и семейная терапия. – 1998. - № 4 - с.76. 34. Ломов Б.Ф. Системный подход к исследованию психики // Психологический журнал. – 2002. - том 23. - №4. - с.27-38. 35. Маклаков А.Г. Общая психология.- СПб.: Питер, 2000. – 592 с. 36. Мединцев В.А. Диалогический подход в психологии музыки // Психологический журнал. -2000. - том 21. - №5. - с.117. 37. Методика музыкального воспитания в детском саду: Учеб.для учащихся пед. уч-щ по спец. 03.08 «Дошк.воспитание» / Н.А.Ветлугина, И.Л.Дзержинская, Л.Н. Комисарова и др.; под ред. Н.А. Ветлугиной.- 3-е изд., М.: Просвещение, 1989 – 270с. 38. Мир детства. Дошкольник / Под ред. А.Г. Хрипковой; отв. ред. А.В.Запорожец. – М.: Педагогика, 1997.- 416с. 39. Михайлов М. К. Стиль в музыке. Л., 1981: Искусство. 262 с. 40. Михайлова М.А. Развитие музыкальных способностей детей. Популярное пособие для родителей и педагогов.- Ярославль: Академия развития, 1997.- 240 с. 41. Морева Н. Вопросы музыкального воспитания в психолого – педагогической теории // Дошкольное воспитание. – 1998. - № 2. - с. 114. 42. Мухина В.С. Детская психология.- М.: Апрель Пресс, 2000.- 421с. 43. Назайкинский Е. В. Речевой опыт и музыкальное восприятии // Эстетические очерки. М.: Наука, 1967. С. 245—283. 44. Ньюкомб Н. Развитие личности ребёнка.- СПб.: Питер, 2002.-640с. 45. Обухова Л.Ф. Детская / возрастная /психология. Учебник. М., Российское педагогическое агенство, 1996. – 213 с. 46. Петровский В.А. Феномены субъектности в развитии личности. -Самара, 1997. – 314 с. 47. Петровский В.А., Полевая М.В. Отчуждение как феномен родительско- детских отношений // Вопросы психологии. - 2001.- №1.-с. 26. 48. Практикум по возрастной и педагогической психологии/ Под. ред.А.И. Щербакова. – М.: Просвещение, 1987.- 287с. 49. Психология формирования и развития личности. М.: Наука, 1981.- 391с. 50. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. М.: Политиздат, 1990. – 225 с. 51. Радынова О.П. и др. Музыкальное воспитание дошкольников: Пособие для студентов пед. ин-тов, учащихся пед. уч-щ и колледжей, муз.руководителей и воспитателей дет.сада/ О.П.Радынова,А.И. Катинене, М.Л. Палавандишвили; Под ред. О.П. Радыновой.-М.: Просвещение: Владос, 1994.- 223с. 52. Развитие общения у дошкольников / Под ред. Запорожца А.В., Лисиной М.И. – М.: Педагогика, 1964.- 470с. 53. Рубинштейн С. Л. Проблема способностей и вопросы психологической теории // Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии / Под ред. Е.В. Шороховой. М., 1973. С. 220—235. 54. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб: Питер,1999. – 714 с. 55. Савонько Е.И. Возрастные особенности соотношения ориентации на самооценку и на оценку другими людьми // Изучение мотивации поведения детей и подростков. М.: Наука, 1972. – 375 с. 56. Семейное воспитание: Краткий словарь / Сост.: И.Гребенников, Л.В. Ковинько.- М.: Политиздат, 1990. – 348 с. 57. Семья в психологической консультации. / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М.: Педагогика, 1989. – 226 с. 58. Сермягина О.С. Эмоциональное отношение в семье / Социально-психологическое исследование. Кишинев: "Штиинца", 1991. – 312 с. 59. Сидоренко Е.В. Математические методы в практической психологии. // Журнал практического психолога. - 1999. - №3. - С.49-77. 60. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. -СПб.: Социально-психологический центр., 1996. – 265 с. 61. Словарь практического психолога/ Сост. С.Ю.Головин.- Минск, Харвест, М.: ООО «Изд-во АСТ», 2003.- 800 с. 62. Смирнова Е.О., Соколова М.В. Динамика родительского отношения в онтогенезе ребёнка // Психолог в детском саду. – 2003. - № 2. - с.102 – 105. 63. Теплов Б. М. Психология музыкальных способностей // Избр. труды. Т. I. M.: Искусство, 1985. С. 42—222. 64. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей.- М.: «Наука»,2003. – 487 с. 65. Учимся общаться с ребенком: Руководство для воспитателя детского сада/В.А. Петровский, А.М. Виноградова, Л.М. Кларина и др. - М. Просвещение, 1993. – 254 с. 66. Чеснова И.Г. Межличностные отношения в семье как фактор формирования эмоционально-ценностного самоотношения подростка: Автореф.канд.дисс. М.: Педагогика, 1987. – 65 с. 67. Широкова Г.А. Справочник детского психолога/ Серия «Справочники».- Ростов-н/Д.: Феникс, 2003. – 287 с. 68. Эйдемиллер Э.Г. Методы семейной диагностики и психотерапии.- М.: ВЛАДОС, 1996.-431с. 69. Эйдемиллер Э.Г. Методы семейной диагностики и психотерапии. М.: "Фолиум", 1996. - 63с. 70. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия. Л.; Медицина, 1990. - 180с. 71. Эльконин Д.Б. Детская психология. М.: Изд. АПН СССР, 1960.-874с. 72. Эриксон Э. Детство и общество. СПб., 1996. – 254 с. 73. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996. – 298 с. 74. Юдин Э.Г. Методология науки. Системность. Деятельность. М.: Наука, 1980. - с.47-121. 75. Юнг К.Г. Проблемы души нашего времени: Пер. с нем. М.: "Прогресс", "Универс", 1993. - 329 с. |
Скачано 225
Если файла не существует обратитесь к администратору сайта
Добавить свой файл на сайт
правила
