Методика обучения истории

Цена: 400 Руб.

Страниц: 26

Вид: Контрольная работа

Описание:

Содержание

Глава 1. Методы и формы внеурочной работы по истории.
1.1. Основные направления и формы внеурочной работы по истории. Школьные экскурсии
1.2. Составляющие внеурочной работы
Глава 2. Значение методов и форм внеурочной работы в формировании патриотического воспитания учащихся
2.1. Интернациональное воспитание школьников
2.2 Воспитание у школьников веротерпимости, патриотизма и культуры межнациональных отношений
Заключение

Список используемой литературы..

1. Короткова М.В., Студеникин М.Т. «Методика обучения истории в схемах, таблицах, описаниях»: Практич. пособие для учителей. – М.: Гуманит, изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 192с.
2. Степанищев А.Т. «Методика преподавания и изучения истории: Учебн. пособие для студ. высш. учебн. заведений»: В 2 ч. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – Ч.1. – 304 с.
3. Степанищев А.Т. «История России: преподавание в школе»: Учеб. пособие. – М.: Гардарики, 2001г. – 557с.
4. Советский энциклопедический словарь «Советская энциклопедия», М.: 1979г. – 1600с.
5. Словарь русского языка. - Т. 4. - С. 396.
6. Мероприятия по реализации подпрограммы Министерства образования Российской Федерации «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005годы»//Воспитание школьников.-2002.-№ 4.- С. 2-9.
7. Харламов И.Ф. «Педагогика»: Учеб. пособие. – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Гардарики, 1999г. – 519с.