Изучение лирических стихотворений в начальной школе

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ НАД ЛИРИЧЕСКИМИ СТИХОТВОРЕНИЯМИ.
I.1. Литературоведческие основы изучения лирических стихов
I.2. Из истории методики работы над лирическими стихотворениями.
I.3. Психология восприятия лирических стихов младшими школьниками.
ГЛАВА II. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ИЗУЧЕНИЯ ЛИРИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
II.1. Возможности школьных учебников чтения для работы над лирическими стихотворениями
II.2. Владение младшими школьниками знаниями и умениями, необходимыми при работе над лирическими стихотворениями
II.3. Методические рекомендации.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ


СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.

1. Абрамович Г.Л. Введение в литературоведение. –М.,1979.-325с.
2. Адалис А.Е. Любите поэзию. –М., «Знание», 1961.-111с.
3. Бузник В.В. Лирика и время.-М.-Л.,1964.-130с.
4. Бунаков Н.Ф. Избранные педагогические сочинения. Прилож. к журналу «Сов. Педагогика» за 1953г. Кн. 4-я. - М. - АПН РСФСР, 1953. - 412с.-125
5. Вернер Р.М. Лирика и лирики.-Гамбург и Лейпциг.
6. Взаимосвязь восприятия и анализа худ. произведений в процессе изучения литературы в школе. - М., Издат. МГУ, 1990. - 148с.-120
7. Вишневский К.Д. Мир глазами поэта: Нач. сведения по теории стиха. Пособие для учащихся/Под ред. Л.И. Тимофеева. –М.: Просвещение, 1979.-176с.
8. Водовозов В.И. Избранные педагогическия сочинения / АПН СССР. - М.: Педагогика, 1986. - 476с.-124
9. Воскресенская А.И., Закожурникова М.Л. Практическое руководство к преподаванию русского языка в начальной школе. –М.: Учпедгиз, 1950.-368с.
10. Гинзбург Л.Я. О лирике.-Л.,1974.-408с.
11. Головенченко Ф.М. Введение в литературоведение.-М.,1979.-318с.
12. Городецкий Б.П. Лирика Пушкина. –Л., 1974.-184с.
13. Гринберг И.Л. Лирическая поэзия.-М.,1955.-228с.
14. Долматовский Е.А. Из жизни поэзии.–М., \"Сов. Россия\", 1965. –255с.
15. Елагина Н.Ф. Нетрадиционный урок-лекция о А.С.Пушкине // Нач.шк. - 1994. - №12. - с.34-131
16. Исаковский М.В. О поэтическом мастерстве. –М., \"Сов. писатель\", Изд. 3-е, доп., 1960.
17. Калачева С.В. Эволюция русского стиха. -М.: Изд-во МГУ, 1986.-262с.
18. Каноныкин Н.П., Щербакова Н.А. Методика русского языка в начальной школе. –Л.: Учпедгиз, 1950.-518с.
19. Карсалова Е.В. «Стихи живые сами говорят…». Кн. для учителя. - М., Просвещение, 1991. - 173с.-121
20. Кожинов В.В. Книга о русской лирической поэзии 19 века. –М.,1978.-304с.
21. Коренюк Л.Ю. Изучение стихотворения А.Пушкина «Вот север тучи нагоняя…» // Нач.шк. - 1991. - №2. - с.23-128
22. Корман Б.О. Изучение текста художественного произведения. –М.,1972.-110с.
23. Кудряшов Н.И. Лирический герой. –В кн.: Краткий словарь литературоведческих терминов. –М., 1978, с.73-74.
24. Кузнецова Е.Г. Урок поэзии в III классе // Нач.шк. - 1994. - №3. - с.81-130
25. Лисовский А.М. Изучение лирики в школе: Пособие для учителя. - Киев: Рад. шк.,1987. - 190с.-41
26. Маранцман В.Г. Анализ литературного произведения и читательское восприятие школьников. - Л., Учпедгиз., 1974. - 211с.-116
27. Медведев В.П. Изучение лирики в школе: Кн. для учителя. - М., Просвещение, 1985. - 208с.-43
28. Миропольская Н.Е. Вслушиваясь в слово: Пособие для учителя. - Киев: Рад.шк.,1989. - 93с.-45
29. Михайлов А.А. Азбука стиха. –М.: Мол. гвардия, 1982.-319с.
30. Немов Р.С. Психология. Учеб. для студентов высш. пед. учеб. завед. В 2-х кн. Кн.1. Общие основы психологии. - М.: Просвещение: Владос,1994. - 576с.-134
31. Нефедова Л.К. Пушкинская строка в III классе // Нач.шк. - 1993. - №6. - с.10-129
32. Никифорова О.И. Восприятие художественной литературы школьниками. - М., Изд-во Моск. ун-та, 1959. - 85с.-118
33. Никифорова О.И. Психология восприятия художественной литературы. - М., «Книга», 1972. - 168с.-123
34. Огнев В.Ф. Книга про стихи. Заметки, наблюдения, выводы. –М. \"Сов. писатель\", 1963.
35. Основы методики начального обучения русскому языку. /Под ред. Н.С.Рождественского. -М., \"Просвещение\", 1965.-534с.
36. Палкин М.А. Лирика как искусство стихотворного слова. – Минск: Вышэйш.шк., 1986.-270 с.
37. Полозова Т.Д., Полозова Т.А. Всем лучшим во мне я обязан книгам: Кн. для учителя. - М., Просвещение, 1990. - 254с.-44
38. Поспелов Г.Н. Искусство и эстетика. –М.,1974.-325с.
39. Поспелов Г.Н. Лирика: Среди литературных родов/Г.Н.Поспелов. –М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976.-208с.
40. Психология. Словарь/Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Политиздат, 1990. - 494с.-133
41. Ревякин А.И. Сюжет. –В кн.: Словарь литературоведческих терминов. –М., 1974.
42. Редозубов С.П. Методика русского языка в начальной школе. –М.: Учпедгиз, 1954.-288с.
43. Рез З.Я. Об особенностях изучения лирики в школе. - Куйбышев, 1974. - 115с.-119
44. Рождественский Н.С., Кустарева В.А. Методика начального обучения русскому языку. –М., \"Просвещение\", 1965.-348с.
45. Рыбникова М.А. Очерки о методике литературного чтения: Пособие для учителя. - 4-е изд., испр. - М.: Просвещение, 1985. - 288с.-127
46. Сальникова Т.П. Методика обучения чтению: учеб.-метод. пособие для преп. и студ. пед. учеб. завед. - М., Просвещение, 1996. - 154с.-111
47. Сильман Т.И. Заметки о лирике. –Л.: \"Сов. писатель\". Ленингр. отд-ние, 1977.-223с.
48. Стоюнин В.Я. Избранные педагогические сочинения/ Сост. Г.Г.Савенок. - М.: Педагогика, 1991. - 368с.-126
49. Тимофеев Л.И. Слово в стихе. –М.,1982.-344с.
50. Тодоров Л.В. Работа над стихом в школе. - М., Просвещение, 1965. - 184с.-55
51. Тынянов Ю.Н. Поэтика. История литературы. Кино. – М., 1977.-574с.
52. Ушинский К.Д. Собрание сочинений. – М.-Л.: Изд-во Академии пед. наук, т.7, 1949.